霍去病

聚焦核心素养 深入研读新教材——跨校联合教研活动_我的网站

一 |     聚焦核心素养          深入研读新教材                              跨校联合教研活动                    自2022年4月新课标和新课程方案颁布以来，今年9月我们又迎来了新教材的落地实施。    Nancy 编译 在计划消减各种财政预算以后，新政府宣布将展开一项新的调查，此次调查的主要范围将涵盖计划中的学校建筑工程，以及学校所面临的不切实际且无法负担的支出问题。

二 | 在这样的“三新”背景下，今天以“聚焦核心素养 深入研读新教材”为主题，开展了跨校联合教研活动。

三 | 通过今天的活动，旨在解决我们一线教师在使用新教材、落实新课标理念过程中遇到的问题和困惑，进一步提升教育教学质量。                             此次活动邀请到人民教育出版社小学数学编辑室副主任及副编审周小川，周主任同时兼任中国教育学会小学数学专委会秘书长，《小学数学教育》《中小学数字化教学》编委。

四 | 来自东交民巷小学、景山学校、西总布小学、精忠街小学等十余所学校的老师共同参加了此次教师基本功培训。         教育部长Erica Stanford本周表示，一份联合政府的报告揭示了目前新西兰学校财产系统面临严峻挑战和诸多问题。         周小川主任进行了以“突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养”为主题的讲座。从课程方案、课程标准入手，分析了人教版小学数学教材的背景，为老师们带来了教材编写思路、教材主要变化、教学实施建议等前沿信息，鼓励老师们将新教材与教学实践相结合，不断落实新理念。                                       宋燕晖副校长进行了活动总结，感谢周小川主任的讲座为老师们日后会用教材、用好教材提供的帮助。         Advertise with us          她指出，“目前，一些学校的建筑以及维护项目成本已经出现了多次上升，并且这些学校所期待的建筑项目可能将无法付诸行动。”          Stanford提到，“在组建新政府的几周内，教育部已经砍掉了20个建筑项目，并可能取消多达350个项目，因为这些项目从设计到施工，已经超出了预期可实现的支出。希望老师们不断思考、大胆实践，为学生带来高质量的教育。”          前总理兼工党领袖Chris Hipkins做出回应，称此举是新政府试图削减学校建设项目的“拙劣“企图”。         Stanford继续说，“很多学校的许多计划已经进行了多年，但这些计划是毫无价值的。

五 |                                                            教师感受                    01          段丽梅老师          有幸聆听了周小川主任的讲座，让我对新版教材有了全新且深刻的认识。尤其是练习的设计令人眼前一亮。教材中根据不同学段学生的接受水平分层、系统地设计练习，体现了教育的科学性和人性化。”          她指出，这对教学和学习造成了干扰，因为一些新项目导致人们对学校的期望提高，最终却因“流程不善”而落空，这是不公平的。         Stanford还提到了一个例子，比如Te Tātoru o Wairau Marlborough schools共同建设的项目，该项目的成本已经连续上升了数年，目前估算高达4.05亿纽币，而在2018年内阁只拨款1.7亿纽币，这样巨大的数字落差很难找到替代资金。         她强调，“新政府明显很有必要对学校财产系统进行审查，以评估当前计划的可持续性和效率，并确保我们能够交付给孩子们应得的学校财产，同时保护纳税人免受进一步低效和浪费的影响。对于低学段的学生，练习侧重于巩固基础知识；对于高学段的学生，则更注重深化理解和加强应用。”          政府声明称，目标是让审查者在三个月内提交报告。一名主要审查员和审查团队将会很快被任命。         工党表示，新联合政府需要优先考虑减税，而不是将学校建设作为牺牲品。         Hipkins表示，成本上升并不令人意外，并声称新政府正在寻找一个“借口”来推迟学校课堂升级计划。         他补充说，“这是一次拙劣的企图，试图找借口来削减急需的学校建设项目，而不是优先投资教育。”          最后，他提到工党通过学校投资计划升级了全国每所学校，建造了数千间教室，并随着学生人数增长缓解了学校的升学压力。这种分层设计让每个学生都能在自己的能力范围内得到充分的锻炼和提升。                             02          韩雪老师          作为一名小学数学教师，我有幸聆听了人教社周小川主任的“聚焦核心概念深入研读新教材”讲座。         相关阅读：          新西兰政府发布“迷你预算案”！取消这些福利！这类华人迎来利好          新政府废除2条重要政策！          政府宣布，这些福利上涨，明年4月生效！          政府宣布圣诞节前废除公平薪酬协议，全面恢复90天试用期          总理Christopher Luxon公布百天计划！这“49项行动”最为紧迫          新西兰史上首个三党政府诞生！未来三年政策走向如何？          奥克兰市长的十年预算案长达1000页，明年和2026年的地税将涨到令人崩溃          注：本文为编译/原创，欢迎转发分享；但严禁复制等未经授权的非法使用。周主任的讲解让我对新教材有了更深入的认识，我更加明白了新教材的设计理念和教学重点，也学到了如何将核心概念融入日常教学中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。周主任的讲解深入浅出，让我受益匪浅。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。未来，我将更加注重对新教材的研究，努力提升自己的教学水平，将所学知识运用到实践中，为孩子们提供更好的数学教育。使用授权请联系[email protected]。         chineseherald.co.nz All Rights Reserved 版权所有          (责编：Nancy)          来源 -          相关内容                新西兰主流新闻网站将关闭，员工自己都不知道这新闻           新西兰人气最高前总理宣布退休，下一站是夏威夷           奥克兰高档电动自行车连环窃案告破，警方还搜出200发子弹           国会紧急立法：撤销毛利卫生局、废除最严禁烟令           又发现一起！前绿党议员被指控第四项入店行窃罪！           开车时使用手机的违规行为剧增，总理表示要重罚           疫情通报：过去一周新西兰新增6084例           奥克兰Mt Albert一人死亡 警方启动凶杀案调查。同时，我也期待能有更多这样的学习机会，不断提升自己的专业素养。

六 |                              03          郭庆霞老师          今天聆听了周主任带来的“突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养”的讲座，她结合“新课标”、“新教材”、“新课程方案”来为我们解读了教材培养目标和基本原则。也使我了解到新教材的新变化。让我更加重视课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。                   04          尹硕老师          今天聆听了专家的讲座，使我对于新课改、新教材有了更深层的理解，明确了新教材的变化，为自己日常的教学指明了方向。新教材更加强调对于学生实践能力、创新的能力的培养，重视学科的关联性。这就对于教师的课堂设计有了更高的要求，教学方式也产生了很大变化。我们要尊重学生的认知发展规律，不断地探索落实新课标、新教材的有效路径和新方式，紧跟教育教学发展之势，在实践中不断实现新的跨越。                             05          隗立然老师          周老师从教材编写背景、教材编写的指导思想和目标、教材编写的过程、新教材的编写思路及主要变化几个方面对人教版小学数学新教材进行了解读。这次讲座让我们进一步了解了新教材，使我们能够在之后的教育教学中更好地落实新课标，让核心素养落地，让立德树人的根本任务落到实处。

七 |                    06          周健芸老师          在本次讲座中，我深刻体会到数学学习的实质是对问题本质的探索和理解。

八 | 通过周老师的讲解，我对人教版小学数学新教材有了更深入的理解，尤其是练习课的新设计让我认识到复习巩固、综合运用及拓展提升的重要性。这次实训提升了我的数学思维能力，也让我明白了教育的真正意义在于培养创新精神和全面发展的人才。

九 |                                                  联系我们                    灯市口校区:          传达室: 65243522          德育部: 85110051          教学部: 65250582-8191/8192/8196          行政部: 65235708          卫生室: 65250582-8107                    北池子校区：          传达室: 65251287          办公室: 85115187          65223654-5011/5010/5113          卫生室: 65223654-5019                    东高房校区：          传达室：64032310-6555          办公室：64032310-6208          卫生室：64032310-6101                    礼士校区：          传达室：65251355—7104          办公室：65251355—7226          卫生室：65251355—7107                    人力资源中心：          电话：65252290          邮箱：[email protected]                                        END】                    文字丨杨轶          图片丨朱博          排版丨刘美。

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Published on:18:42:00